La clase ideal

 

 

(Fotografía tomada de Google)

Aprovechando que aspiro a ser profesor de lengua y literatura, mi aula ideal sería aquella en la que me esforzara por traer a los alumnos diversas maneras en las que podamos interactuar todos juntos de manera que nos acerquemos a la literatura y el arte.

Para ello, me encantaría realizar sesiones en las que pudiéramos preparar tertulias dialógicas en las que cada uno pueda compartir su opinión sin tener miedo de ser juzgado. Lecturas teatralizadas en las que todos aprendamos a perder vergüenza a la actuación y la interpretación, para poder vivir cómo se siente formar parte de una obra de teatro.

Las actividades también tendrían que ser dinámicas y animadas, mostrando ejemplos palpables para la cotidianeidad de los alumnos. Viven en un mundo completamente digitalizado y sus referentes son, en la inmensa mayoría, personajes públicos del internet. Hay que aprender a comprenderlos para poder ayudarlos en su camino en el aprendizaje, mostrar cercanía y comprensión por sus gustos, por su entorno, interactuar de forma afín a sus intereses... Me encantaría hacer uso de todas estas estrategias implementando material audiovisual, por ejemplo, generando debates, leyendo... para que desarrollen las aptitudes que más me interesan: Que sean capaces de opinar por sí mismos, que comprendan la importancia de respetar a los demás y que le pierdan el miedo y le cojan gusto a la literatura y, por tanto, el teatro y la poesía.